我校开展课程思政专题培训

提升课程思政建设质量

为全面推进“大思政课”建设，提升教师“课程思政”教学能力，发挥广大教师在课程教学中的育人作用，我校于4月13日上午9:30，在两个校区开展了线上、线下课程思政专题培训会。

本次培训会由教育部教学评估专家，重庆市课程思政教学名师，重庆课程思政教指委副主任委员，西南大学吴能表教授主讲。学校60余名教师全程参与。

会上，教务处副处长向曙曦首先向吴教授和老师们介绍了我校的课程思政建设情况。学校以“立德树人”为主线，深入挖掘红岩精神的内涵和时代价值，从体制机制、课程体系、教师团队、教学方法等方面推进课程思政教育教学改革，取得了一系列教学成果。

随后，吴教授以我们应该培养什么样的人才为切入点，从课程思政的纲要要求、思路方法和效果评价三个方面深入解析了课程思政的概念、研究意义和实施路径。他指出，课程思政绝不是简单的“课程+思政”，而是从教师自身对国家、对民族的认同感，结合专业课程的特点，将思政元素与专业课程有机结合、融会贯通，自然而然地提升学生对社会、对民族、对国家的认同感。

在交流环节，有老师提出现在新技术对传统学科的冲击力非常大，比如AI绘画可以短时间内完成作品，学生却需要大量时间和精力去创作。针对这样的情况，应如何推进“课程思政”？吴教授指出，先进的技术是做最优选择，却永远无法替代人性思维。技术的革新和发展并不妨碍学生的自我成长，每个独立的个体都会有自己特别的经历和感受，正是这些不一样的思维才能促进人类的发展和进步。

通过此次专题培训，进一步引导教师把思想政治工作贯穿于教育教学全过程，帮助教师解决课程思政建设中的重点、难点和前瞻性问题，老师们进一步了解了课程思政与思政元素融合的方法及实施路径，更加清楚教师“既是学问之师，又是品行之师”的内涵，自觉把立德与育人落实到自己的言传身教中，去创造一个综合育人、协同育人的大思政课堂。

本次课程思政专题培训也是我校正在进行的第十届微课比赛重要组成部分，指导老师们制作课程思政微课作品。