重庆工商职业学院深入学习宣传贯彻习近平总书记重要指示和全国职业教育大会精神,加快构建现代职业教育体系,推动职业教育高质量发展,为全面建设社会主义现代化国家提供坚实的人才和技能支撑。重庆工商职业学院正加快完善人才培养体系,坚持德技并修、育训结合,一体化设计职业教育培养体系,积极承办各级技能竞赛,检验“岗课赛证”育人效果。
◎高等级技能竞赛获奖率明显提升
在多项举措的作用下,2020年重庆工商职业学院市级以上获奖率环比提高了75.5%。在一些高水平竞赛项目上,也有了一些突破,2020年,在全国教师教学能力比赛获得一等奖1项;在一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛国际赛中两人分别获得一等奖和二等奖;在VR全国大赛中获得一等奖,四名师生获得技术能手称号;在中华人民共和国第一届技能大赛中2位选手分别入选“3D数字游戏艺术”,“建筑信息模型”赛项国家集训队;同时,受人社局的委托,筹建了第46届世界技能大赛市级集训基地1个。
2020年度师生技能竞赛获奖情况 |
赛项名称 |
项目名称 |
等级 |
指导教师 |
人员名单 |
一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛 |
机器学习与大数据 |
国际一等奖 |
郭嗣鑫、周士凯 |
于智莹 |
机器学习与大数据 |
国际三等奖 |
郭嗣鑫、周士凯 |
陈文彬 |
中华人民共和国第一届职业技能大赛 |
3D数字游戏艺术 |
入选国家集训队 |
冯启晏 |
杨燕丽 |
建筑信息模型 |
入选国家集训队 |
罗宇 |
林昕、贾晓东、王志勇 |
全国职业院校技能大赛教学能力比赛 |
主题展览讲解设计与实施 |
全国一等奖 |
教师项目 |
田江艳、杨华、邓涛 |
全国行业职业技能竞赛 |
VR技术应用 |
全国一等奖 |
教师项目 |
施旭、曹焕 |
全国职业院校技能大赛 |
云计算 |
全国一等奖 |
周桥 |
陈林波 |
全国行业职业技能竞赛 |
VR技术应用 |
全国一等奖 |
曾春、胡方霞(电子) |
曹宇俊、陈浩铭 |
重庆市高等职业院校学生职业技能竞赛 |
建筑工程识图 |
重庆市一等奖 |
周升平、黄友林 |
廖国栋、熊廷丽 |
建筑工程识图 |
重庆市一等奖 |
周升平、武黎明 |
左缘松、龚怡雪 |
4G全网建设技术 |
重庆市一等奖 |
唐志凌、沈敏 |
杨 锐、万 静 |
电子产品设计及制作 |
重庆市一等奖 |
曾春、曾阳 |
刘云锋、王 渝、吴云华 |
电子产品设计及制作 |
重庆市一等奖 |
黄河清、蒲大雁 |
赵松强、覃 彪、游谭福 |
网络系统管理 |
重庆市一等奖 |
李巨、张曼 |
王朝壮、杨 玖、徐晓龙 |
物联网技术应用 |
重庆市一等奖 |
文武、陈小龙 |
廖代峰、李忠鑫 |
云计算 |
重庆市一等奖 |
姚骏屏 |
周 锐 |
云计算 |
重庆市一等奖 |
龚卫 |
陈林波 |
财务数据分析与应用 |
重庆市一等奖 |
胡曦月、张耀文 |
张 熠、任秋红、邱 阳 |
财务数据分析与应用 |
重庆市一等奖 |
刘龙峰、邓艳 |
袁 飞、王中海、辜 磊 |
会计技能 |
重庆市一等奖 |
贺妍、李敬改 |
周大超、伍冬碧、刘 庆 |
汽车技术 |
重庆市一等奖 |
刘绍波 |
方 柱 |
新能源汽车技术与服务 |
重庆市一等奖 |
邓长勇、魏显坤 |
张知华、刘文广 |
工程测量 |
重庆市二等奖 |
郑金贵、何文正 |
杜忠勇、秦江龙、甘洪峰 |
工程测量 |
重庆市二等奖 |
何文正、郑金贵 |
王钱龙、喻 凡、马军委 |
轨道车辆技术 |
重庆市二等奖 |
罗杨、文竟力 |
林 浩、裴启江 |
建筑装饰技术应用 |
重庆市二等奖 |
刘传志、冯剑梅 |
王杰骁、谭兰兰、陈顺静 |
工业设计技术 |
重庆市二等奖 |
李晓峰、邢峰 |
田 鹏、张洪欣 |
大数据技术与应用 |
重庆市二等奖 |
郭嗣鑫、刘莹 |
林浩然、陈文彬、吴思杰 |
物联网技术应用 |
重庆市二等奖 |
詹盛琦、李婷 |
姚纪鑫、郑 权 |
信息安全管理与评估 |
重庆市二等奖 |
李巨、赵斌 |
刘 明、黄 黎、秦 毅 |
信息安全管理与评估 |
重庆市二等奖 |
陈郑军、向涛 |
段银华、杨 博、江泽宏 |
云计算 |
重庆市二等奖 |
黄伟 |
郭 阳 |
导游服务 |
重庆市二等奖 |
景韵 |
刘 敏、 |
导游服务 |
重庆市二等奖 |
翟玉英 |
谭金花 |
电子商务技能 |
重庆市二等奖 |
朱彪、姜洪涛 |
汤 勇、彭 鑫、刘 言 |
电子商务技能 |
重庆市二等奖 |
朱彪、姜洪涛 |
王 雄、刘晶晶、娄义勤 |
商务数据分析与应用 |
重庆市二等奖 |
李谷兰、杨广金 |
冉 琴、冉雨柔、龚存青 |
市场营销技能大赛 |
重庆市二等奖 |
李雨虹、巫国义 |
任俊杰、幸定康、毛 艳 |
会计技能 |
重庆市二等奖 |
刘龙峰、吴脊 |
肖 洪、沈茂花、吴渝强 |
金融科技创新产品设计与运营 |
重庆市二等奖 |
肖岚、何利娟 |
王 宏、王 薇、冉陈涛 |
汽车技术 |
重庆市二等奖 |
黄超群 |
唐 帅 |
汽车技术 |
重庆市二等奖 |
莫明立 |
杨韦鑫 |
现代电气控制系统安装与调试 |
重庆市二等奖 |
张娅、戴明川 |
刘雪飞、沈传杨 |
机器人系统集成 |
重庆市二等奖 |
吴震、杨小庆 |
卓 杰、刘明雄、叶巧莉 |
数控机床装调与技术改造 |
重庆市二等奖 |
王大鹏、李晓峰 |
钱柯丞、毛实俊、陈浩铭 |
产品包装设计及制作 |
重庆市三等奖 |
肖洒、罗玥 |
王 铭、盛袁春、邓 桃 |
园艺 |
重庆市三等奖 |
1张灵梅 2张为 |
姚良星、代建飞、严余兰 |
园艺 |
重庆市三等奖 |
许汝才、陈中杰 |
张 月、程 浩、姚良星 |
4G全网建设技术 |
重庆市三等奖 |
刘旭飞、龚猷龙 |
邓育仙、朱 静 |
Web前端开发 |
重庆市三等奖 |
徐晨、刘儒林 |
龙海江、黄 浩、付峻玲 |
Web前端开发 |
重庆市三等奖 |
何婕、方选政 |
吴晓峰、张惠民、赵 鑫 |
大数据技术与应用 |
重庆市三等奖 |
郭嗣鑫、刘莹 |
于智莹、吕 东、董 文 |
集成电路开发及应用 |
重庆市三等奖 |
孙康明、李晓辉 |
邓 锋、胡江权、罗 杰 |
软件测试 |
重庆市三等奖 |
熊晗、熊舒羽 |
李泽维、李 健、杨胜洁 |
软件测试 |
重庆市三等奖 |
李麒骥、熊孟娜 |
刘婷婷、谢杰作、黄 旭 |
移动应用开发 |
重庆市三等奖 |
唐春玲、方选政 |
张子恒、周 超、张 易 |
移动应用开发 |
重庆市三等奖 |
唐春玲、黄河清 |
夏 博、李青峰、杜 洋 |
云计算 |
重庆市三等奖 |
周桥 |
叶芨成 |
导游服务 |
重庆市三等奖 |
张文萍 |
李芳芳 |
导游服务 |
重庆市三等奖 |
孔玲 |
唐 茜 |
商务数据分析与应用 |
重庆市三等奖 |
杨广金、李谷兰 |
冯文冰、陈沙沙、何 玥 |
市场营销 |
重庆市三等奖 |
李雨虹、 巫国义 |
张小强、刘均均、朱萌萌 |
英语口语 |
重庆市三等奖 |
冯小妮 |
汪晓妍 |
智慧物流作业方案设计与实施 |
重庆市三等奖 |
刘会珍、郑波 |
赵文静、杨自娇、张绍东 |
智慧物流作业方案设计与实施 |
重庆市三等奖 |
杨黎霞、何娜敏 |
李 玲、何 睿、邵志成 |
现代电气控制系统安装与调试 |
重庆市三等奖 |
张娅、戴明川 |
吴 凤、贾仕伟 |
(2020年全国教师教学能力大赛一等奖)
(第46届世界技能大赛3D数字游戏艺术项目参赛)
(一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛)
◎积极承办各级各类技能竞赛
在重庆市教委领导下,我市在全国百余所高职院校激烈竞争中,喜获2个国赛赛项的承办权。其中,重庆工商职业学院获批承办“大数据技术与应用”国赛赛项。
同时,2021年4月,重庆工商职业学院承办了“巴渝工匠”杯重庆市第十四届高等职业院校学生职业技能竞赛“大数据技术与应用”等5个学生职业技能竞赛。竞赛由重庆市教育委员会、重庆市人力资源与社会保障局主办,重庆工商职业学院承办。其中,“大数据技术与应用”赛项45个队伍135人参赛、“财务数据分析与应用” 赛项29个队伍87人参赛、“云计算”单人赛项有55人参赛、“电子产品设计及制作” 赛项29个队伍87人参赛、“新能源汽车技术与服务”18个队伍36人参赛。参赛选手在比赛过程中沉着冷静,奋力拼搏,展现出高水平的职业技能。
(电子产品及制作大赛)
◎四个抓手提升师生技能竞赛工作效果
重庆工商职业学院通过四个抓手,不断提升师生技能竞赛工作效果。首先,根据各专业人才培养需要,对各级各类竞赛项目进行筛选,建成涉及94个赛项、“校级-市级-国家级-世界级”的4级9类竞赛项目库,构建起了人才培养与技能竞赛的对应关系。第二,学校根据《深化新时代教育评价改革方案》要求,依托校级技能竞赛,开展各专业学生技能抽查。目前,校级技能竞赛专业覆盖率已达87%,学生覆盖率已达82%。通过校赛,进一步检验了学生技能掌握情况以及学校人才培养的效果。第三,学校进一步修订《师生技能竞赛奖励办法》,建立技能竞赛激励机制,培育高水平技能竞赛成果。第四,依托学校牵头的重庆市学分银行管理中心,建立技能竞赛获奖成果学分认证与转换机制,实现“赛课”深度融合。
◎着力探索“岗课赛证”的四位一体综合育人模式
重庆工商职业学院一直以师生技能竞赛为切入点,着力探索“岗课赛证”的四位一体综合育人模式。学校以技术岗位复合型人才需求为导向,以典型工作项目为载体,整合岗位、竞赛、证书的能力和素养要求,落实职业教育类型化发展,与行业企业共同构建模块化、能力递进式的课程体系;按照实际工作岗位环境来组织教学和竞赛,开展中高职衔接、专本贯通等类型化发展以及1+X等技能证书改革,通过学分银行实现岗、课、赛、证成果的互融互通,有效提升了职业教育人才培养质量。